Salirse del margen. El museo como texto
Visita para adult+s a obras de la Colección con material de la Biblioteca y Centro de Documentación
Gratuita. Acceso con la entrada general al Museo
Inscripción
Se realiza en el punto de encuentro, por estricto orden de llegada, desde media hora antes del inicio de la visita.
Punto de encuentro: Edificio Sabatini, Planta 1, mostrador de Educación
Los lazos de inducción magnética (para personas con audífonos) deberán solicitarse al menos con tres días hábiles de antelación a la actividad en accesibilidad@museoreinasofia.es
Salirse del margen plantea una nueva manera de acercarse a la Colección del Museo a través de una selección de lecturas extraídas de los fondos que alberga la Biblioteca y Centro de Documentación. Bajo esta mirada transversal, el documento no solo ejerce un papel clave en el entendimiento del contexto histórico-artístico, sino que adquiere un valor adicional mediante el diálogo y la confrontación con otras piezas del Museo.
El museo como texto propone un recorrido que invita a reflexionar sobre el museo como instrumento de construcción política, social e identitaria a través del documento y texto escrito. Desde la documentación escrita en y sobre él, y deteniéndonos en algunas de las obras de la Colección, se exponen algunas de las narrativas que lo atraviesan y el papel de la crítica en su definición, así como las disidencias artísticas, censuras y dualidades que suscita.
Para ello se propone transitar por el Episodio 3. Campo cerrado, el Episodio 4. Doble exposición: el arte y la Guerra Fría y el Episodio 5. Los enemigos de la poesía: resistencias en América Latina, además de visitar los espacios exteriores del Museo y algunas de las piezas e instalaciones que los ocupan.
Diseñado por Susana Galarreta y Jesús Morate, miembros de la Asociación de Mediadoras Culturales de Madrid (AMECUM), en colaboración con la Biblioteca y Centro de Documentación del Museo Reina Sofía, Salirse del Margen. El Museo como texto parte de la idea de museo como dispositivo, institución y espacio de creación de pensamiento para repensarlo desde una mirada consciente y crítica.
